記者：請(qǐng)問街道的企業(yè)生產(chǎn)職工技能培訓(xùn)的現(xiàn)狀、需求
石韡：近兩年西崗街道總工會(huì)以及各基層工會(huì)共組織了 10 場(chǎng)培訓(xùn)，由于街道生產(chǎn)型企業(yè)較少，在培訓(xùn)內(nèi)容方面主要根據(jù)企業(yè)職工實(shí)際需要以及街道自身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要開展培訓(xùn)。在培訓(xùn)方式上主要是邀請(qǐng)具有豐富授課經(jīng)驗(yàn)及操作技能的老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行授課既有傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，也有實(shí)踐操作和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，通過理論+實(shí)踐結(jié)合的方式以提高職工的參與度和學(xué)習(xí)效果。據(jù)培訓(xùn)后的調(diào)研反饋目前西崗街道在職工培訓(xùn)方面取得了一定的成果，參加培訓(xùn)的職工普遍反映培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用、教學(xué)方法生動(dòng)有趣，對(duì)他們的實(shí)際工作起到了很大的幫助作用。然而，我們也意識(shí)到存在一些問題。首先，由于職工的工作時(shí)間和地點(diǎn)較為分散，集中組織培訓(xùn)的難度較大。其次，有的企業(yè)反映部分職工對(duì)技能培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足，參與度不高，此外，培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求的匹配度不高使培訓(xùn)流為形式，反而成為職工日常工作的額外負(fù)擔(dān)。
記者：企業(yè)技術(shù)人員能力素質(zhì)提升現(xiàn)狀、困難
石韡：西崗街道企業(yè)技術(shù)人員較少，在其能力素質(zhì)提升方面主要依靠企業(yè)自身組織的培訓(xùn)，比如萬達(dá)商管組織的專業(yè)律師培訓(xùn)，但隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，單靠這種企業(yè)自發(fā)組織培訓(xùn)的方式是不夠的，技術(shù)人員的能力素質(zhì)提升面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)：1. 技術(shù)知識(shí)更新緩慢：隨著科技的日新月異，新的技術(shù)、新的理念不斷涌現(xiàn)。然而，部分技術(shù)人員對(duì)新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用速度較慢，導(dǎo)致他們?cè)诠ぷ髦型幱诒粍?dòng)狀態(tài)。2. 培訓(xùn)資源不足：有的企業(yè)往往面臨資金緊張的問題，導(dǎo)致培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足，難以組織高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。3.時(shí)間與精力限制：部分技術(shù)人員工作任務(wù)繁重，難以抽出足夠的時(shí)間參加培訓(xùn)。
記者：請(qǐng)問針對(duì)以上問題對(duì)于區(qū)總有什么建議
石韡：1. 搭建交流平臺(tái)：希望區(qū)總能夠組織技術(shù)研討會(huì)，為各個(gè)街道的技術(shù)職工搭建交流溝通、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
2.加強(qiáng)與高校的聯(lián)動(dòng) ：發(fā)揮我區(qū)大學(xué)城高校數(shù)量多、專業(yè)型技術(shù)人才優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，主動(dòng)積極協(xié)調(diào)企業(yè)與相關(guān)高校的對(duì)接，做好對(duì)企業(yè)技術(shù)型人才的指導(dǎo)培養(yǎng)，提升企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的水平。
3.加大宣傳，提升企業(yè)管理人員對(duì)培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)企業(yè)將培訓(xùn)納入績(jī)效考核之中。
4. 開展方式多樣化的培訓(xùn)，建立更加完善的培訓(xùn)體系，包括線上線下的培訓(xùn)方式，以滿足不同職工的學(xué)習(xí)需求。
